Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Русский язык как язык специальности = 专业俄语 (инженерно-технический и естественнонаучный профили)

Учебное пособие с переводом на китайский язык
Покупка
Новинка
Артикул: 829689.01.99
Доступ онлайн
950 ₽
В корзину
Пособие адресовано иностранным студентам инженерно-технического и естественнонаучного профилей, начинающим изучать русский язык. Цель пособия - формирование коммуникативных навыков и умений, необходимых для общения в учебно-профессиональной сфере, а также подготовка студентов-иностранцев к практическим занятиям по специальным предметам: математика, химия, информатика и физика. Задания и комментарии к грамматическому материалу переведены на китайский язык.
Щербакова, О. М. Русский язык как язык специальности = 专业俄语 (инженерно-технический и естественнонаучный профили) : учебное пособие с переводом на китайский язык / О. М. Щербакова, М. А. Брагина, В. Н. Левина. - Москва : ФЛИНТА, 2024. - 508 с. - ISBN 978-5-9765-4231-3. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2145568 (дата обращения: 28.04.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
О.М. Щербакова 
М.А. Брагина 
В. Н. Левина 

РУССКИЙ ЯЗЫК  
КАК ЯЗЫК СПЕЦИАЛЬНОСТИ 

专业俄语 

Инженерно-технический  
и естественнонаучный профили 

Учебное пособие 
с переводом на китайский язык 

Москва 
Издательство «ФЛИНТА» 
2024 
УДК 372.8:811.161.1(0.054.6) 
ББК 81.411.2-99я73 
        Щ61 

Пособие подготовлено коллективом преподавателей-практиков  
кафедры русского языка № 1 Института русского языка  
Российского университета дружбы народов 

Перевод выполнили 
Лян Цили (Китай) 
Чжао Шучжи (Китай) 

Щ61        

Щербакова О.М. 
Русский язык как язык специальности = 专业俄语 (инженерно- 
технический и естественнонаучный профили) : учеб. пособие с переводом 
на китайский язык / О.М. Щербакова, М.А. Брагина, В.Н. Левина. – 
Москва : ФЛИНТА, 2024. – 508 с. : ил. – ISBN 978-5-9765-5431-3. – 
Текст : электронный. 

Пособие адресовано иностранным студентам инженерно-технического 
и естественнонаучного профилей, начинающим изучать 
русский язык. Цель пособия – формирование коммуникативных 
навыков и умений, необходимых для общения в учебно-профессиональной 
сфере, а также подготовка студентов-иностранцев к практическим 
занятиям по специальным предметам: математика, химия, 
информатика и физика. 
Задания и комментарии к грамматическому материалу переведены 
на китайский язык. 

УДК 372.8:811.161.1(0.054.6) 
ББК 81.411.2-99я73 

ISBN 978-5-9765-5431-3 
              © Щербакова О.М., Брагина М.А.,  
Левина В.Н., 2024 
© Издательство «ФЛИНТА», 2024
СОДЕРЖАНИЕ / 目录 
 

Предисловие ............................................................................................................. 
 
6 
 

МАТЕМАТИКА / 数学 
 
Урок 1 
Цифры и числа / 数字和数字 ......................................................................................
 
8 
Тест ............................................................................................................................. 
21 
Урок 2 
Арифметические действия / 算术运算 .......................................................................
 
23 
Тест ............................................................................................................................. 
33 
Урок 3 
Обыкновенные, смешанные и десятичные дроби / 普通分数、混合分数和十进 
制分数 ...........................................................................................................................

 
 
36 
Тест ............................................................................................................................. 
46 
Урок 4 
Степень и корень / 幂,(自乘的)次 / 根,根源 ..............................................................
 
49 
Тест ............................................................................................................................. 
58 
Урок 5 
Равенства и неравенства / 相等与不相等 ...................................................................
 
61 
Тест ............................................................................................................................. 
68 
 

ГЕОМЕТРИЯ  

几何。 基本概念  

 

Урок 6 
Геометрия. Основные понятия / 几何。 基本概念 .................................................... 
 
71 
Тест ............................................................................................................................. 
82 
Урок 7 
Виды углов / 角度的类型 ..............................................................................................
 
84 
Тест ............................................................................................................................. 
92 
Урок 8 
Треугольники / 三角形..................................................................................................
 
94 
Тест ............................................................................................................................. 
106
Урок 9 
Четырёхугольники / 四边形..........................................................................................
 
109
Тест ............................................................................................................................. 
122
Урок 10 

Объёмные тела / 体积..................................................................................................

 
124

Тест ............................................................................................................................. 
137
Итоговый тест ........................................................................................................... 
138
 
 
ХИМИЯ /化学 
 

Урок 1 
Таблица химических элементов / 化学元素表 ...........................................................
 
144
Тест ............................................................................................................................. 
153
Урок 2 
Химические элементы и их символы / 化学元素及其符号 ..........................................
 
156
Тест ............................................................................................................................. 
169
Урок 3 

Классификация веществ / 物质的分类 .......................................................................

 
172

Тест ............................................................................................................................. 
187
Урок 4 

Строение атома / 原子的结构 .....................................................................................

 
189

Тест ............................................................................................................................. 
200
Урок 5 
Характеристики металлов и неметаллов / 金属和非金属的特性 ............................. 

 
203
Тест ............................................................................................................................. 
217
Урок 6 

Классификация металлов по физическим свойствам / 按物理性质金属分类 ......... 

 
220

Тест ............................................................................................................................. 
234
Урок 7 

Физические свойства веществ / 物质的物理性质 .......................................................

 
236

Тест ............................................................................................................................. 
248
Урок 8 

Физические свойства веществ / 物质的物理性质 .......................................................

 
251

Тест ............................................................................................................................. 
265
Урок 9 

Химические свойства вещества / 物质的化学性质 .....................................................

 
267

Тест ............................................................................................................................. 
279
Урок 10 

Условия протекания химической реакции / 化学反应的条件 ....................................

 
281

Тест ............................................................................................................................. 
296
Итоговый тест ........................................................................................................... 
297
 

ИНФОРМАТИКА / 信息学 

 

Урок 1 
Устройство компьютера / 计算机设备..........................................................................
 
307
Тест ............................................................................................................................. 
323
Урок 2 

Функции объекта и цели его использования / 对象功能及其使用目的 ..................... 

 
326

Тест ............................................................................................................................. 
341
 
 
Урок 3 

Этапы работы с данными / 处理数据的阶段 ..............................................................

 
344

Тест ............................................................................................................................. 
355
Урок 4 
Операционные системы. Преимущества и недостатки / 操作系统。优点和缺点 ....
 
357
Тест ............................................................................................................................. 
366
Урок 5 
Сравнительная характеристика операционных систем / 操作系统的比较特性 ........
 
368
Тест ............................................................................................................................. 
380
Урок 6 
Элементы рабочего стола Windows / WINDOWS 桌面元素 ......................................
 
382
Тест ............................................................................................................................. 
392
Итоговый тест ........................................................................................................... 
394
 
ФИЗИКА / 物理学 
 

Урок 1 
Планеты солнечной системы / 太阳系的行星 ............................................................
 
400
Тест ............................................................................................................................. 
413
Урок 2 
Количественные характеристики объекта / 物的定量特性 ........................................
 
417
Тест ............................................................................................................................. 
429
Урок 3 

Качественно-количественный состав объекта / 物体的定性和定量组成 ...................

 
433

Тест ............................................................................................................................. 
442
Урок 4 
Механика /力学 ............................................................................................................
 
444
Тест ............................................................................................................................. 
455
Урок 5 

Виды механического движения / 机械运动的类型 ......................................................

 
457

Тест ............................................................................................................................. 
469
Урок 6 

Характеристики механического движения / 机械运动的特点 ....................................

 
472

Тест ............................................................................................................................. 
481
Итоговый тест ........................................................................................................... 
483
 
Приложение  
Модели ........................................................................................................................ 

 
 
490
 
 
Предисловие 
 
Учебное 
пособие 
адресовано 
иностранным 
учащимся 
подготовительного 
факультета 
инженерно-технического 
и 
естественнонаучного профилей. 
Цель пособия – развить коммуникативные умения и навыки, 
необходимые 
в 
сфере 
профессионального 
общения 
на 
этапе 
довузовской подготовки. 
Задачами пособия являются научить студентов воспринимать 
информацию по специальности; правильно употреблять сложные 
грамматические 
конструкции; 
распознавать 
в 
тексте 
ключевую 
информацию 
согласно 
коммуникативным 
целям; 
продуцировать 
письменные и устные монологические тексты научной тематики; 
поддерживать диалог на профессиональную тему. 
Предлагаемое пособие состоит из 4 модулей: «Математика», 
«Химия», «Информатика» и «Физика». Каждый модуль предполагает 
накопление определённого объёма лексики и лексико-грамматических 
моделей, необходимых для изучения специальных дисциплин на русском 
языке.  
Отбор лексики и речевых образцов проводился на основе их 
частотности 
и 
коммуникативной 
значимости. 
Учебный 
материал 
организован 
по 
функционально-семантическому 
принципу 
и 
соответствует языковым особенностям научной речи. 
В процессе разработки эффективной методики обучения были 
проанализированы учебники и учебные пособия по специальным 
дисциплинам. 
В 
результате 
были 
выявлены 
необходимые 
для 
восприятия и продуцирования метатемы.  
Затем были определены лексические и фразеологические единицы 
(научные термины и терминологические сочетания), основные речевые 
образцы 
(модели 
построения 
коммуникативных 
единиц) 
и 
их 
синонимичные варианты.  
Отбор и организация лексико-грамматического материала, а также 
система 
предложенных 
заданий 
обеспечивают 
взаимосвязанное 
развитие навыков и умений во всех видах речевой деятельности – 
аудировании, чтении, говорении и письма. 
По окончании обучения предполагается достаточная степень 
сформированности у обучающихся коммуникативных компетенций, 
требуемых для продолжения обучения на основном факультете по 
специальности. 
В основе учебного пособия лежит концепция, представленная в 
«Учебнике русского языка для студентов-иностранцев естественных и 
технических специальностей. Практическая грамматика» Е.Е. Жуковской, 
Г.А. Золотовой, Э.Н. Леоновой, Е.И. Мотиной. 
Авторы выражают благодарность О.С. Кузину, А.Н. Никишовой,  
Е.А. Пушиной за оказанную помощь при подготовке пособия к изданию.  
 
 
МАТЕМАТИКА / 数学 
 
Урок 1 
 
ЦИФРЫ И ЧИСЛА / 数字和数字 
 
Задание 1. А) Читайте, слушайте и повторяйте. / 朗读,听并重复。 
 
0 – ноль 
1 – один 
2 – два 
3 – три 
4 – четыре 
5 – пять 
6 – шесть 
7 – семь 
8 – восемь 
9 – девять 
10 – десять 

11 – одиннадцать 
12 – двенадцать 
13 – тринадцать 
14 – четырнадцать 
15 – пятнадцать 
16 – шестнадцать 
17 – семнадцать 
18 – восемнадцать 
19 – девятнадцать 
 

20 – двадцать 
30 – тридцать 
40 – сорок 
50 – пятьдесят 
60 – шестьдесят 
70 – семьдесят 
80 – восемьдесят 
90 – девяносто 
100 – сто 

 
Б) Прочитайте числа. / 读数. 

 
1, 10, 11, 100 
2, 12, 20, 112 
3, 13, 30, 134 

4, 14, 40, 147 
5, 15, 50, 159 
6, 16, 60, 161 

7, 17, 70, 172 
8, 18, 80, 186 
9, 19, 90, 119  

 
Задание 2. А) Читайте, слушайте и повторяйте. / 朗读,听并重复。 
 
200 – двести 
300 – триста 
400 – четыреста 
500 – пятьсот 

600 – шестьсот 
700 – семьсот 
800 – восемьсот 
900 – девятьсот 

 
 
 
Запомните!  
 
1000 
(одна) тысяча 1 000 000 
(один) миллион

2000 – две 
3000 – три 
4000 – четыре 

 
тысячи 
2 000 000 
3 000 000 
4 000 000 

 
миллиона 

5000 – пять 
6000 – шесть... 
тысяч 
5 000 000 – пять 
6 000 000 – шесть...
миллионов 

 
Б) Прочитайте числа. / 读数. 
 
21, 35, 42, 256, 12, 19, 20, 390, 63, 74, 485, 96, 110, 2030, 536, 44, 58, 3069, 
71, 12, 99, 5620, 90, 640, 28, 1100, 39, 751, 66, 4177, 12, 19, 820, 8090, 85, 
112, 964, 1095 
 
Задание 3. Напишите диктант. Прочитайте числа. / 听写.读数. 
 
12, 19, 1100, 48, 267, 2053, 7084, 13, 329, 4020, 590, 79, 3019, 5600, 71, 18, 
9999, 2867 
 
Задание 4. Найдите соответствия. / 查找匹配项。 
 
1 000 000 
2000 
6 000 000 
1000 
3 000 000 
6000 
4000 

тысячи 
миллион 
тысяч 
тысяча 
миллиона 
миллионов 

 
Задание 5. Читайте, слушайте и повторяйте. Определите 

грамматический класс этих слов. / 朗读,听并重复。界定下列词汇的语法

类别. 
 

значение 意思;含义 

обозначать 表示;意味着 

однозначное число 一位数 

многозначное число 多位数 
обозначение 符号,记号 

цифра 数字 

число 数 

натуральное число 自然数 

двузначное число 两位数 

трёхзначное число 三位数 

четырёхзначное число 四位数 
 

 

Запомните! / 请填写! 

 
Числительные / 数词 
2, 3, 4 
 
     После числительных 2, 3, 4 (а также составных: 22, 23, 24...) употребляется 
родительный падеж (2) единственного числа. / 在数词 2, 3, 4 之后(组合数词 22, 23, 24
等也是)使用单数二格形式。 
 
!!! Два (мужской и средний род /接阳性和中性名词). 
две (женский род / 接阴性名词). 

знак – два, три, четыре знака 
число – два, три, четыре числа 

тысяча – две, три, четыре тысячи 

 
Задание 6. Прочитайте примеры. Раскройте скобки. / 读示例。解
括弧。 
 
 
2 (задание)..., 4 (пример)..., 2 (цифра) ..., 3 (символ), 4 (упражнение).  
 
Числительное ОДИН 
 
     Числительное один согласуется с существительным в роде, числе и падеже. / 
数词 1 禹名词的性数格一样。 
 
один знак, одна цифра, одно число, одни знаки 

 
Задание 7. Прочитайте примеры. / 读示例。 
 
1 упражнение, 1 пример, 1 тысяча, 1 цифры, 1 задание, 1 задача, 1 
тест. 
 
 
Винительный падеж (4). Существительные 

第四格. 名词 

 

Окончания / 词尾 

Мужской род (М. р.) 

阳性 

(В. п. 4 = И. п. 1) 
неодушевлённые 

非动物性名词 

Средний род (С. р.) 

中性 
(В. п. 4 = И. п. 1) 

Женский род (Ж. р.) 

阴性 

согласный / 辅音 
знак 
-О 
число 
-У 
цифра – цифру 

 

Значения В. п. / 意义四格 
 
При обозначении объекта, после переходных глаголов. / 在运动动词之后指示客体。 
 
Два включает одну цифру – два. 
 

 
Задание 8. А) Сообщите о составе числа. / 讲一讲数字的组成。 
 
Модель: 
 
что? 
включает  
что? 

 
Например: Два включает одну цифру – два. Это однозначное число. 
 
25, 139, 9, 4637, 12, 169, 6, 5839, 78, 143, 4. 
 
Б) Спросите о составе числа. / 问号码的组成。 
 
Образец: Какие цифры включает число два? Какое это число? 
 
 
В) Составьте диалоги по образцу. Используйте информацию 

пункта А). / 按照范例编造对话。使用 A 点的词汇. 

 
 
 
Образец: 
 
1. – Какие цифры включает число два? 
2. – Два включает одну цифру – два. 
1. – Какое это число? 
2. – Это однозначное число. 
 
Задание 9. А) Сообщите об обозначении числа. / 讲一讲数字的.符
号。 
 
Модель: 
 
что? И. п. 1 
(цифра) 
обозначает 
что? В. п. 4 
(число) 

 
Например: Цифры 1 и 5 обозначают число 15. 
 
6, 119, 27, 186, 10, 34, 145, 12, 150 
 
Б) Спросите об обозначении числа. / 询问数字的符号。 
 
Образец: Какие цифры обозначают число 15? 
 
 
В) Составьте диалоги по образцу. Используйте информацию 

пункта А). / 按照范例编造对话。使用 A 点的词汇. 

 
Образец: 
 
1. – Какие цифры обозначают число 15? 
2. – Цифры 1 и 5 обозначают число 15. 
1. – Какое это число? 
2. – Это двузначное число. 
 

Задание 10. Читайте, слушайте и повторяйте. / 朗读,听并重复. 

 
чётное число even number 偶数 

нечётное число odd number 奇数 
целое число 整数 

дробное число 小数;分数 
 
Задание 11. А) Найдите антонимы. / 请说出意义相矛盾的词汇. 
 
1) нечётное число 
2) дробное число 
3) многозначное число 

однозначное число 
целое число 
чётное число 

 
Справка: / 信息: 
 
КАК ВЫРАЗИТЬ НЕСОГЛАСИЕ 

如何表达不同意 
 
Нет, конечно ... / 不,当然了.... 

 
Б) Ответьте на вопросы. Используйте слова пункта А). 
Выразите несогласие. / 表达不同意。使用 A 点的词汇。表达不同意。 
 
1) 3 – это чётное число? 2) 5 – это многозначное число? 3) 10 – это 
дробное число? 4) 2 – это нечётное число? 5) 112 – это однозначное 
число?  
 
В) Найдите лишнее число.  
  
1) 4, 10, 8, 9, 22 
2) 55, 323, 67, 89, 65 
3) 7, 5, 1, 2, 9, 3. 
 
Задание 12. А) Сообщите о классификации. / 讲一讲分类. 
 
Модель 1: 
 
Существуют 
какие? числа 

 
Например: Существуют чётные числа и нечётные числа. 
 
Доступ онлайн
950 ₽
В корзину