Практические задания по высшей математике. Часть I. Элементы линейной алгебры. Векторная алгебра и аналитическая геометрия. Комплексные числа
Сборник заданий
Покупка
Издательство:
Издательский Дом НИТУ «МИСиС»
Год издания: 2021
Кол-во страниц: 80
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-907227-85-9
Артикул: 797724.01.99
Доступ онлайн
В корзину
Сборник содержит практические задания по трем разделам высшей математики: элементы линейной алгебры, векторная алгебра и аналитическая геометрия, комплексные числа. Каждое задание представлено в 30 вариантах, приведены примеры решений. Это позволит преподавателям пользоваться данным пособием при выполнении студентами контрольных и индивидуальных домашних работ, а студентам - на основе разобранного варианта качественно подготовиться к работе. Для студентов инженерных специальностей, обучающихся в НИТУ «МИСиС».
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- 00.00.00: ОБЩИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
- ВО - Бакалавриат
- 09.03.01: Информатика и вычислительная техника
- 09.03.02: Информационные системы и технологии
- 09.03.03: Прикладная информатика
- 10.03.01: Информационная безопасность
- 13.03.01: Теплоэнергетика и теплотехника
- 15.03.01: Машиностроение
- 21.03.01: Нефтегазовое дело
- 22.03.01: Материаловедение и технологии материалов
- 22.03.02: Металлургия
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Москва 2021 М ИНИС ТЕРС ТВО НАУКИ И ВЫСШ ЕГО О Б РА З О ВА Н И Я РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС» ИНСТИТУТ БАЗОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра математики П.В. Макаров И.В. Сурская ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ ЧАСТЬ I ЭЛЕМЕНТЫ ЛИНЕЙНОЙ АЛГЕБРЫ. ВЕКТОРНАЯ АЛГЕБРА И АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОМЕТРИЯ. КОМПЛЕКСНЫЕ ЧИСЛА Сборник заданий Рекомендовано редакционно-издательским советом университета № 4312
УДК 51 М15 Р е ц е н з е н т д-р физ.-мат. наук, д-р техн. наук, проф. К.В. Халкечев Макаров, Петр Витальевич. М15 Практические задания по высшей математике. Часть I. Элементы линейной алгебры. Векторная алгебра и аналитическая геометрия. Комплексные числа : сб. заданий / П.В. Макаров, И.В. Сурская. – Москва : Издательский Дом НИТУ «МИСиС», 2021. – 80 с. ISBN 978-5-907227-85-9 Сборник содержит практические задания по трем разделам выс- шей математики: элементы линейной алгебры, векторная алгебра и аналитическая геометрия, комплексные числа. Каждое задание представлено в 30 вариантах, приведены примеры решений. Это позволит преподавателям пользоваться данным пособием при вы- полнении студентами контрольных и индивидуальных домашних работ, а студентам – на основе разобранного варианта качественно подготовиться к работе. Для студентов инженерных специальностей, обучающихся в НИТУ «МИСиС». УДК 51 Макаров П.В., Сурская И.В., 2021 ISBN 978-5-907227-85-9 НИТУ «МИСиС», 2021
СОДЕРЖАНИЕ Предисловие ..................................................................4 Раздел 1. Элементы линейной алгебры ...............................5 Раздел 2. Векторная алгебра и аналитическая геометрия ....37 Раздел 3. Комплексные числа .........................................74
ПРЕДИСЛОВИЕ В сборнике приведены практические задания по следую- щим разделам высшей математики: элементы линейной ал- гебры, векторная алгебра и аналитическая геометрия, ком- плексные числа. Эти разделы изучаются студентами НИТУ «МИСиС» в первом семестре на 1-м курсе обучения. Разделы начинаются с перечня тем, знание которых необ- ходимо при выполнении заданий. Каждое задание представ- лено в сборнике в 30 вариантах. Это позволит преподавателям выдавать индивидуальные задания каждому студенту, а зна- чит, можно использовать данные материалы не только для контрольных работ, но и для индивидуальных домашних за- даний. Также к каждому заданию приведено решение одного варианта, что поможет студентам лучше разобраться в данной теме и подготовиться к контрольной работе. Сборник предназначен для студентов инженерных специ- альностей, обучающихся в НИТУ «МИСиС». Он также может использоваться студентами других специальностей и вузов при подготовке к зачетам или экзаменам и преподавателями для проведения различных проверочных работ. Авторы будут признательны за любые отзывы, пожелания и критические замечания, которые можно присылать по элек- тронной почте: ivsurs@mail.ru Сурской И.В.
РАЗДЕЛ 1. ЭЛЕМЕНТЫ ЛИНЕЙНОЙ АЛГЕБРЫ Матрицы. Действия над матрицами. Определители. Свойства определителей. Обратная матрица. Ранг матрицы. Системы линейных уравнений. Методы решения систем ли- нейных уравнений: метод Крамера, метод Гаусса, с помощью обратной матрицы. 1.1. Примеры выполнения заданий Пример 1.1. Найти 3 5 A B − , если 2 4 3 2 5 1 A − = − − ; 0 1 4 3 1 2 B − = − − − . Решение. Для того чтобы умножить матрицу на число, необходимо каждый элемент матрицы умножить на дан- ное число. Найдем матрицы 2 3 4 3 6 12 3 3 3 2 3 9 6 5 3 1 3 15 3 A ⋅ − ⋅ − = ⋅ − ⋅ = − − ⋅ ⋅ − и 0 ( 5) 1 ( 5) 0 5 5 4 ( 5) 3 ( 5) 20 15 1 ( 5) 2 ( 5) 5 10 B ⋅ − − ⋅ − − = − ⋅ − − ⋅ − = ⋅ − − ⋅ − − . Складывать можно матрицы только одинаковой размерно- сти. При сложении таких матриц складываются их соответ- ствующие элементы: 6 12 0 5 6 0 12 5 6 7 3 5 9 6 20 15 9 20 6 15 29 9 . 15 3 5 10 15 ( 5) 3 10 20 13 A B − + − + − − = − + = + − + = − − − + − + − Ответ: 6 7 3 5 29 9 . 20 13 A B − − = −
Пример 1.2. Найти произведение матриц 2 1 3 2 0 1 5 3 2 1 4 2 A − − = − − − и 1 3 3 2 0 2 . 4 1 3 1 2 3 B − − − = − − Решение. Умножение матриц определяется только в том случае, когда количество столбцов матрицы А равно количе- ству строк матрицы В и обозначается А В С ⋅ = . Произведе- ние матриц не подчиняется перестановочному свойству, т.е. А В В А ⋅ ≠ ⋅ . В данном примере количество столбцов матрицы А и количество строк матрицы В равно 4, значит, произведе- ние матриц существует: 11 12 13 21 22 23 31 32 33 1 3 3 2 1 3 2 2 0 2 0 1 5 3 ; 4 1 3 2 1 4 2 1 2 3 с с с С А В с с с с с с − − − − − = ⋅ = − ⋅ = − − − − 11 12 13 21 22 23 31 32 33 1 3 3 2 1 3 2 2 0 2 0 1 5 3 ; 4 1 3 2 1 4 2 1 2 3 с с с С А В с с с с с с − − − − − = ⋅ = − ⋅ = − − − − 11 2 ( 1) 1 2 3 ( 4) ( 2) 1 12 2 10; с = − ⋅ − + ⋅ + ⋅ − + − ⋅ = − = − 12 2 3 1 0 3 1 ( 2) 2 2 3 1; с = − ⋅ + ⋅ + ⋅ + − ⋅− = − + = − 13 2 ( 3) 1 ( 2) 3 3 ( 2) 3 2 9 7; с = − ⋅ − + ⋅ − + ⋅ + − ⋅ = − + = 21 0 ( 1) 1 2 5 ( 4) ( 3) 1 21; с = ⋅ − + ⋅ + ⋅ − + − ⋅ = − 22 0 3 1 0 5 1 ( 3) ( 2) 5 6 11; с = ⋅ + ⋅ + ⋅ + − ⋅ − = + = 23 0 ( 3) 1 ( 2) 5 3 ( 3) 3 15 11 4; с = ⋅ − + ⋅ − + ⋅ + − ⋅ = − = 31 2 ( 1) ( 1) 2 ( 4) ( 4) 2 1 16 2 14; с = ⋅ − + − ⋅ + − ⋅ − + ⋅ = − = 32 2 3 ( 1) 0 ( 4) 1 2 ( 2) 2 4 2; с = ⋅ + − ⋅ + − ⋅ + ⋅ − = − = − 33 2 ( 3) ( 1) ( 2) ( 4) 3 2 3 2 12 10; с = ⋅ − + − ⋅ − + − ⋅ + ⋅ = − = −
1 3 3 2 1 3 2 10 1 7 2 0 2 0 1 5 3 21 11 4 . 4 1 3 2 1 4 2 14 2 10 1 2 3 С A B − − − − − − − = ⋅ = − ⋅ = − − − − − − − Ответ: 10 1 7 21 11 4 . 14 2 10 A B − − ⋅ = − − − Пример 1.3. Найти многочлен 2 ( ) 3 2 4 P x x x = − + от матрицы 3 1 2 6 4 1 . 1 2 0 A − = − − Решение. Подставим в многочлен 2 ( ) 3 2 4 P x x x = − + матри- цу А: 2 3 1 2 3 1 2 1 0 0 ( ) 3 6 4 1 2 6 4 1 4 0 1 0 . 1 2 0 1 2 0 0 0 1 P A − − = ⋅ − − ⋅ − + ⋅ − − Для того чтобы возвести матрицу в квадрат, умножим ее саму на себя: 2 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 6 4 1 6 4 1 6 4 1 1 2 0 1 2 0 1 2 0 А − − − = − = − ⋅ − = − − − ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 3 1 6 2 1 3 1 1 4 2 2 3 2 1 ( 1) 2 0 6 3 4 6 ( 1) 1 6 1 4 4 ( 1) 2 6 2 4 ( 1) ( 1) 0 ( 1) 3 2 6 0 1 ( 1) 1 2 4 0 2 ( 1) 2 2 ( 1) 0 0 − ⋅ − + ⋅ + ⋅ − − ⋅ + ⋅ + ⋅ − ⋅ + ⋅ − + ⋅ = ⋅ − + ⋅ + − ⋅ − ⋅ + ⋅ + − ⋅ ⋅ + ⋅ − + − ⋅ = − ⋅ − + ⋅ + ⋅ − − ⋅ + ⋅ + ⋅ − ⋅ + ⋅ − + ⋅ 13 5 7 7 20 8 . 15 7 4 − = −
Далее умножим на коэффициенты и сложим полученные матрицы: 13 5 7 3 1 2 1 0 0 ( ) 3 7 20 8 2 6 4 1 4 0 1 0 15 7 4 1 2 0 0 0 1 P A − − = ⋅ − ⋅ − + ⋅ = − − 39 15 21 6 2 4 4 0 0 21 60 24 12 8 2 0 4 0 45 21 12 2 4 0 0 0 4 − − = − − + = − − 39 6 4 15 2 0 21 4 0 49 13 25 21 12 0 60 8 0 24 2 0 9 52 26 . 45 2 0 21 4 0 12 0 0 47 17 12 + + − + − − + − = − + − + + + = + + − + − − + − Ответ: ( ) 49 13 25 9 52 26 . 47 17 12 P A − = − Пример 1.4. Вычислить определитель четвертого порядка: 1 1 0 2 0 1 1 1 . 2 1 1 2 1 2 3 4 − − ∆ = − − Решение. Выполним следующие действия: из элементов третьей строки вычтем соответствующие элементы первой строки, умноженные на 2, а из четвертой строки вычтем пер- вую строку. Первая строка останется неизменной. Далее раз- ложим определитель по первому столбцу: 1 1 0 2 1 1 1 0 1 1 1 1 3 1 6 0 3 1 6 3 3 6 0 3 3 6 − − − ∆ = = ⋅ − = − − −
Элементы третьей строки кратны 3, а третьего столбца (–1), поэтому, согласно свойству определителей, вынесем (–3) за знак определителя: 1 1 1 1 1 1 3 3 1 6 3 3 1 6 1 1 2 1 1 2 − = ⋅ − = − ⋅ = − Далее, вычитая из второй строки утроенную первую, а из третьей первую, определитель третьего порядка можно свести к определителю второго порядка: ( ) ( ) 1 1 1 1 1 3 0 2 3 3 1 3 1 2 0 1 6. 0 2 0 0 1 = − ⋅ − = − ⋅ ⋅ = − ⋅ ⋅ − − ⋅ = − Ответ: 6. ∆ = Пример 1.5. Найти обратную матрицу А–1, если 1 1 1 2 0 3 1 4 0 А − = − − , и выполнить проверку. Решение. Если определитель квадратной матрицы не ра- вен нулю, тогда обратную матрицу можно найти по формуле 11 21 31 1 12 22 32 13 23 33 1 . А А А А А А А А А А − = ⋅ ∆ Вычислим определитель матрицы: 1 1 1 2 0 3 3 8 12 17 0. 1 4 0 − ∆ = − = − + + = ≠ − Значит, обратная матрица к данной матрице существует. Далее найдем алгебраические дополнения:
1 1 11 0 3 ( 1) 12; 4 0 А + − = − ⋅ = 2 3 23 1 1 ( 1) 3; 1 4 А + − = − ⋅ = − − 1 2 12 2 3 ( 1) 3; 1 0 А + − = − ⋅ = − 3 1 31 1 1 ( 1) 3; 0 3 А + − = − ⋅ = − 1 3 13 2 0 ( 1) 8; 1 4 А + = − ⋅ = − 3 2 32 1 1 ( 1) 5; 2 3 А + = − ⋅ = − 2 1 21 1 1 ( 1) 4; 4 0 А + − = − ⋅ = 3 3 33 1 1 ( 1) 2. 2 0 А + − = − ⋅ = 2 2 22 1 1 ( 1) 1; 1 0 А + = − ⋅ = − Согласно формуле получаем обратную матрицу: 1 3 12 4 17 17 17 12 4 3 1 3 5 1 3 1 5 . 17 17 17 17 8 3 2 8 3 2 17 17 17 А− = ⋅ = − − Выполним проверку, для этого необходимо матрицу А ум- ножить на полученную обратную матрицу А–1: 1 3 12 4 17 17 17 1 1 1 1 0 0 3 5 1 2 0 3 0 1 0 ; 17 17 17 1 4 0 0 0 1 8 3 2 17 17 17 А А Е − − ⋅ = − ⋅ = − − 11 12 3 8 1; 17 17 17 e = − + = 21 24 24 0; 17 17 e = − = 31 12 12 0; 17 17 e = − + = 12 4 1 3 0; 17 17 17 e = − − = 22 8 9 1; 17 17 e = + = 32 4 4 0; 17 17 e = − + = 13 3 5 2 0; 17 17 17 e = − + = 23 6 6 0; 17 17 e = − = 33 3 20 1. 17 17 e = − + =
Выполнив проверку, мы получили единичную матрицу E, значит, обратная матрица была найдена верно. Ответ: 1 3 12 4 17 17 17 3 5 1 . 17 17 17 8 3 2 17 17 17 А− = − Пример 1.6. Найти матрицу Х из заданного уравнения и выполнить проверку: 1 0 1 2 1 1 3 0 2 0 . 1 1 2 1 1 Х − ⋅ = − − − Решение. Рассмотрим матричное уравнение: А Х В ⋅ = . Чтобы найти матрицу Х, необходимо умножить обе части уравнения А Х В ⋅ = слева на обратную матрицу А–1, тогда получим 1 1 А А X А В − − ⋅ ⋅ = ⋅ . Так как 1 А А Е − ⋅ = и Е X Х ⋅ = , то 1 X A B − = ⋅ . Значит, для решения данного матричного уравнения необходимо найти обратную матрицу к матрице А и умножить ее на матрицу B: 1 0 1 1 3 0 , 1 1 2 А − = − 2 1 2 0 . 1 1 В = − − Для нахождения обратной матрицы к матрице А найдем определитель матрицы и ее алгебраические дополнения: 1 0 1 1 3 0 6 0 4 2; 1 1 2 − ∆ = = − − = − A11 = 6; A12 = –2; A13 = 4; A21 = –1; A22 = 1; A23 = –1; A31 = 3; A32 = –1; A33 = 3.
Доступ онлайн
В корзину