Немецкий язык. Часть 1

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА 

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

 

ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ  

И ОБРАЗОВАНИЯ 

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ                            

УНИВЕРСИТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК 

 
 
 
 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ 

ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-ГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ 

 

Часть I 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Санкт-Петербург 

2020 

УДК: 811.112(075.8) 
 
Дементьева Л.Г. Немецкий язык: учебно-методическое пособие для 

студентов 1-го года обучения. Часть I. /составитель Л.Г. Дементьева; 
СПбГУВМ.- Санкт-Петербург: ФГБОУ ВО СПбГУВМ, 2020.- 75с.  
 

 
   Данное 
пособие 
предназначено 
для 
студентов 
факультета 

ветеринарной медицины  1-ого года обучения очного, заочного и очно-
заочного  отделений, изучающих немецкий язык Пособие состоит из 14  
разделов. Первый раздел посвящен правилам чтения и артикуляции 
отдельных букв и буквосочетаний,  особенностям произношения  немецкого 
языка. В разделах со второго по тринадцатый представлены тексты  
ветеринарно-медицинской тематики, упражнения и   грамматический 
комментарий, необходимые для выработки навыков говорения, понимания 
специальных текстов и перевода. Последний раздел знакомит с основными 
способами образования существительных, глаголов и прилагательных 
Лексико-грамматический материал и система упражнений данного  пособия 
будут способствовать выработке у учащихся  компетенций,  полезных  для 
их практического применения в  будущей профессии.   

Пособие нацелено на усвоение терминологии профессиональной 

сферы, развитие навыков понимания и перевода  ветеринарно-медицинских 
текстов, а также на   формирование коммуникативных навыков общения  в 
рамках изучаемых тем. 

 
Составитель: Дементьева Л.Г, кандидат филологических наук, 

доцент. 
 

Рецензент: Кайдалова О.И., кандидат филологических наук, доцент, 

зав. кафедрой иностранных языков СПбГУВМ. 
 
 
 

 

Учебно-методическое пособие одобрено и рекомендовано к изданию 

методическим советом Санкт-Петербургского государственного  

университета ветеринарной медицины, протокол № 6  от 27.10. 20г. 

 
 
 
 
 
 

                                                                           © ФГБОУ ВО СПбГУВМ, 2020 

РАЗДЕЛ I 

 
ЗВУКОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ БУКВ И БУКВОСОЧЕТАНИЙ 

 

ä — Bär, Wärme, kämpfen, bekämpfen, während 
au — laufen, laut, auf, aus, behaupten  
äu, eu — Läufer, Leute, Seuche, vorbeugen, deutsch, heute  
ch после a, о, u — machen, Knochen, Buch, lachen, suchen, untersuchen  
ch после i, ie, e, ä, ö, ü, ei, eu, äu, l, r, n, , в суффиксах -chen, -ig и  в 

начале слова — Licht, riechen, Recht, Fächer, möchte, nüchtern,weich, Seuche, 
Bräuche,solche, durch, manchmal, Mädchen, wichtig, Chemie 

chs — wachsen, erwachsen, sechs 
ck — drücken, zurück, Glück  
ei — zwei, leiden, eintreten,  
ie — dienen, liegen, diese, hier 
h — в начале слова, корня и в суффиксах -heit, -haft, -halt- Haltung, 

erhalten, Krankheit, krankhaft 

h — после гласных не читается, обозначает долготу предшествующего 

гласного — nehmen, sehen, mehr, ohne 

je — jeder, jetzt, jemand  
ja — Jahr, ja   
ju — jung, Jugend  
ö — können, hören, Höhe, möglich 
ph — Physik, Pharmakologie 
qu — Qualität, Quantität, Quelle 
s — перед согласным и в конце слова — fest, liest, Kreis  
s — перед гласными — sehen, sorgen, versuchen, Seuche 
s — перед t и p в начале слова и корня —Straße, Sprache, stehen, verste-

hen, besprechen 

sch — Schule, schreiben 
ss и ß - Genosse, messen, Maßnahme 
-tion (суффикс) — Nation, Operation 
tsch —  deutsch, Tschechien 
ü — übergehen, übertragen, schützen, drücken 
v — в немецких словах — Vater, verändern, Volk, Versuch, Vorbeugung 
v — в иностранных словах — Revolution, Veterinär, Variante  
x — Text, Praxis, Experiment 
 
Звонкие согласные оглушаются: 
В конце слова — Betrieb, Vorschlag  
В конце корня — beweglich 
В конце приставки — abgeben, abwarten, Abbildung 
 
 

ДОЛГОТА И КРАТКОСТЬ ГЛАСНЫХ 

 

Строго различаются долгота и кратность гласных. Некоторые слова, имея в 
своем составе одинаковые согласные звуки, различаются только долготой 
или краткостью корневого гласного, например: 

die Stadt — город 
der Staat — государство 

Гласные произносятся долго: при удвоении гласного — der Saal, leer 
Перед буквой  h — fahren, nehmen, а также в открытом слоге, т. е. в 

слоге, который оканчивается на гласный — leben, hören 

при наличии гласного е после i — liegen, dienen. 
Гласные произносятся кратко: 
перед удвоенными согласными — stellen, bekommen, das Futter 
перед двумя или несколькими согласными, относящимися к корню 

слова — das Mark, der Mensch 

в односложных служебных словах (предлоги, союзы) кроме тех, 

которые оканчиваются на согласный r — in, an, mit.  

 

УДАРЕНИЕ 

 

Ударение в словах немецкого происхождения падает обычно на 

первый слог,  как в корневых словах, так и в словах с отделяемой 
приставкой: Alter, Vorgang, eindringen, Krankheit, Tätigkeit 

На второй слог ударение падает только в словах с неотделяемой 

приставкой (эти приставки следует запомнить: be-, ge-, er-, ver, zer-, ent-, 
emp-, miß-): bekommen, erhalten, Behandlung, Erkrankung, Gelenk, Versuch. 

В словах с суффиксами  -tät, -ent, -ie,  -tion,  — ударение падает на 

суффикс:  die Universität, der Student, die Chemie, die Revolution. 

В сложных словах главное ударение всегда падает на первое слово: der 

Brustkorb, die Wirbelsäule 

Исключение из этого правила составляют слова: Jahrzehnt, Jahrhundert, 

Jahrtausend. 

Служебные слова — артикли, предлоги, союзы, связки — как правило, 

не имеют ударения и примыкают к ударному слову; логическим 
(усиленным) ударением выделяют то или иное слово в зависимости от 
содержания высказывания. Ich bringe einen kranken Hund zum Arzt. 

 
 
 
 
 
 
 
 

РАЗДЕЛ II 

 
НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ - PRÄSENS - ГЛАГОЛОВ «SEIN» И «HABEN» 

 

Глагол ―sein‖ 
 

Singular
Plural

ich
bin
wir
sind

du
bist
ihr
seid

er, sie, es
ist
Sie, sie
sind

 

1.Выучите по таблице спряжение глагола „sein― в настоящем 
времени. 
 
2. Подтвердите высказывания по образцу: 
Muster:  Herr Lang ist Professor. – Ja, Herr Lang ist Professor. 
1) Claudia ist Studentin. 
2) Günter ist Direktstudent. 
3) Wir sind Fernstudenten. 
4) Herr Schmidt ist Tierarzt. 
5) Frau Meier ist Tierärztin. 
6) Nina und Oleg sind Abendstudenten. 
7) Ich bin Aspirant. 
8) Sandra und Sabine sind Studentinnen. 
9) Peter ist Fernstudent. 
10) Linda ist Direktstudentin. 
11) Herr Weber ist Veterinār. 
12) Ihr seid Studenten. 
 

    3. Вставьте глагол „sein― в правильной форме: 

            1.  Er … Student. 

   2.  Das … Hans und Helga. 
   3. Wir … Studenten. 

            4. Ich … Direktstudent. 

   5. Sie … Abendstudentin. 
   6. Herr Schmidt … Dozent. 
   7. Eva und Marie … Studentinnen. 
   8. Das … Sandra. 
   9. Dieter und Sabine … Fernstudenten. 
   10. Das … Frau Meier und Herr Weber. 
   11. Du  … Studentin. 
   12. Ich … 18 Jahre alt. 
   13. Du … mein Freund. 
   14.  ……. Sie Herr Neumann? 

4. Составьте предложения:   

 
Ich
Studenten

Herr Schneider
Dekan

Susanne Weber
Professor

Der Mann
Tierärzte

Wir
sein
Student

Er
Direktstudentinnen

Ihr
Studentin

Anna und Marie
mein Chef

Du
Aspirant

Sie
Freunde

 
 
 
5. Выучите спряжение глагола „haben― в настоящем времени по 

таблице: 

 

Singular
Plural

ich
habe
wir
haben

du
hast
ihr
habt

er, sie, es
hat
Sie, sie
haben

 
 
6. Работая парами, дайте ответ по образцу:  
 
Muster: Ich habe Zeit. Und du? – Ich habe auch Zeit. 
                                    Und er? – Er hat keine Zeit.  
1 .Ich habe  2 Vorlesungen. Und du? Und er? 
2.   Ich habe heute ein  Seminar . Und du? Und er? 
3.  Ich habe eine Wohnung. Und du? Und er? 
4.  Ich habe Praktikum. Und du? Und er? 
5.  Ich habe einen Hund Und du? Und er? 
6.  Ich habe ein Lehrbuch . Und du? Und er? 
7.  Ich habe Freunde. Und du? Und er? 

          8.   Ich habe einen Bruder. Und du? Und er? 
          9.   Ich habe Eltern . Und du? Und er? 

10. Ich habe viele Verwandte. Und du? Und er? 
11.  Ich habe ein Landhaus. Und du? Und er? 
12   Ich habe Geld. Und du? Und er? 
13.  Ich habe viel Zeit.  Und du? Und er?  

 
 

7. Вставьте  глагол „haben― в правильной  форме: 
 
1. 
Er ... Zeit. 

2. 
Hans und Helga … viel Zeit. 

3. 
Wir  … Freunde. 

4. 
Ich  …  ein Hobby . 

5. 
Sie (она) …  2 Kinder. 

6. 
Herr Müller  …  ein neues Auto. 

7. 
Eva und Marie  …  Freunde in Berlin. 

8. 
Du … keine Zeit. 

9. 
Dieter … eine Vorlesung in Chemie. 

10. 
 Er … eine Firma. 

11. 
 Du  … ein Landhaus. 

12. 
 Herr Schmidt …  viele Pläne. 

13. 
Frau Kohl … kein Auto. 

14. 
Ihr … den Deutschunterricht. 

 
 8. Ответьте на вопросы:  
 
1. 
Hast du Zeit?  

2. 
Hat er Freunde? 

3. 
Haben wir Brot? 

4. 
Hast du Geld? 

5. 
Hat sie viel Zeit? 

6. 
Haben wir Vorlesungen? 

7. 
Hast du eine Familie? 

8. 
Hat sie Freunde in Berlin? 

9. 
Hat er ein Auto? 

10. 
Haben Sie ein Landhaus? 

11. 
Haben Sie eine Firma? 

12. 
Hast du Kinder? 

 
9. Переведите: 
 
1. У меня есть интересные журналы. 2. У нее много планов. 3.У   него   
есть семья. 4.У нас есть хлеб и масло. 5. Есть ли у вас животные? 6. У 
них есть друзья в Москве. 7. У меня сегодня много  занятий. 8. У нее 
есть дети. 9. У них есть 2 собаки  и кошка. 10. У нас много времени. 
11. У них нет друзей. 12. У Виктора есть книги и тетради. 13. У нас 
есть  карандаши и ручки. 14.Есть ли у тебя время? 15. Есть ли у нее 
учебники? 16. Есть ли у тебя  здесь друзья и знакомые ? 17. Есть ли у 
вас цветы ? 
 

НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ - PRÄSENS - СЛАБЫХ ГЛАГОЛОВ  

   
 

Образование: 

 
 
 
Singular
Plural

ich
-e
wir
-en

du
-(e)st
ihr
-(e)t

er, sie, es
-(e)t
Sie, sie
-en

 

Singular

ich
frage
antworte
grüße 

du
fragst
antwortest
grüßt

er, sie, es
fragt
antwortet
grüßt

Plural

wir
fragen
antworten
grüßen

ihr
fragt
antwortet
grüßt

Sie, sie
fragen
antworten
grüßen

 
Если основа глагола оканчивается на -d, -t, -chn, -ffn, -dm, -dn, то 

между основой и окончанием появляется -e-. 

Основы глаголов, оканчивающиеся на –s, -ss, –ß, –z, -tz  сливаются с 

окончанием.  

 
10. Выучите правило спряжения слабых глаголов в настоящем 

времени и проспрягайте следующие глаголы:  
 

kaufen
arbeiten
setzen

wohnen
warten
übersetzen 

schicken
öffnen 
benutzen

 

11. Ответьте по образцу: 
- Wohnst du in Sankt-Petersburg? 
- Ja, ich wohne in Sankt-Petersburg. Mein Freund wohnt auch in Sankt-

Petersburg.  

- Liebst du deine Eltern? 
- Antwortest du auf diese Frage? 
- Übersetzt du den Artikel?  
- Machst du den Kaffee selbst? 
- Kaufst du das Buch? 

Präsens = основа глагола + личные окончания

- Brauchst du heute ein Auto? 
- Benutzt du ein Wörterbuch?  
- Holst du Kreide? 
- Wiederholst du die Verben?  
- Arbeitest du heute? 
- Lachst du immer so laut? 
- Sagst du es der Mutter? 
- Öffnest du das Fenster?  
 
12. Вставьте глаголы в правильной форме Präsens : 
zeigen  - Er …  uns den Weg. Wir … euch die Wohnung. Ich … dir das 

Fotoalbum. Wann … du mir die Bilder?  Sie … uns Haus und Garten. Warum … 
ihr uns die Arbeiten nicht?  … Sie mir Ihren Plan? 

kaufen - Wo … Sie Mineralwasser?  … du das Brot auch hier?  Wir … es 

immer bei Schmidt. Aber Hans  …es bei Häusler. Wo  … ihr die Lebensmittel? 
Ich … sie im Kaufhaus. 

sagen -    Was … er? Herr Maier,  … Sie wirklich die Wahrheit?  Wer … 

es ihm?  Ich … es ihm nicht.  …. du es ihm? 

arbeiten - Wo .... du?   Ich .... beim Zoll.  Mein Vater ... in einer großen 

Firma.   Seine Eltern ... nicht. Sie sind Rentner.      

übersetzen -  Was ... du?  Ich ... einen Artikel. Wir ... einen Text aus dem 

Deutschen. Ein Student ... den ersten Satz, der nächste ... den zweiten. Wir ... alles 
richtig. 

öffnen -  Was … du?  Wer …  das Fenster ?  Er… .einen Brief.  Sie (она) 

… das Heft und schreibt einen Aufsatz. Warum … ihr die Hefte nicht? 

 

НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМ -  PRÄSENS -  СИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ 

 

Сильные глаголы  с корневыми гласными  e, a, au, o меняют их во 2 и 

3 лице единственного числа  на i(e), ä, äu, ö. 

e – i(e) 
a – ä 
au –äu 
o – ö 

Singular

ich 
gebe
laufe
trete
halte

du
gibst
läufst 
trittst
hältst

er sie es
gibt
läuft
tritt
hält 

 

Plural

wir
geben
laufen
treten
halten

ihr
gebt
lauft
tretet
haltet

Sie, sie
geben
laufen
treten
halten

13. Выучите правило спряжения сильных глаголов в настоящем 
времени и проспрягайте в Präsens следующие глаголы: 
 
lesen
fahren
treffen

nehmen
tragen
waschen

sprechen
fangen
schlafen

 
14. Вставьте  глаголы в правильной форме Präsens:  
fahren – Wann ... du nach Leipzig?  ... er auch nach Berlin?  Wir ... nicht, 

wir bleiben zu Hause. Kinder, ihr ... jetzt nach Hause. Ich ...  bald aufs Land.  ... 
deine Mutter auch?  Wohin ... Karin? 

laufen – Wohin ... du?  Er hat keine Zeit, er ... immer.  Ich ... gern Schi. ... 

Sie auch gern Schi?  Jetzt ... wir schnell nach Hause.  ... ihr auch mit?  

sprechen – Ich ... nicht Englisch. Das Kind ... schon gut. Du ... zu laut. 

Ihr… jetzt gut Deutsch.  ... Sie Spanisch?  Wir ... gut Italienisch.  

lesen – Wir ... einen Roman von Thomas Mann. ... du immer so langsam?  

Steffi ... nicht, sie schreibt einen Aufsatz. Jetzt ... ihr einen neuen Text. Ich ... 
lieber Zeitungen als Zeitschriften.  

nehmen -  ... Sie Butter?   ... du nur dieses Buch?  Die Kinder ...  den Ball 

und gehen spielen.  Wir ... diese Hefte. Meine Mutter ... keine Arznei.  

sehen  -  Was ... du dort?  Wen ... er dort?  Ich ... Werner. Ihr ... hier ein 

bekanntes Bild. Wir ... abends fern. 

halten – Ich ... deinen Koffer. Wer ... den Vortrag in Geschichte?  Du ... 

immer dein Wort. Sie ... auch ihr Wort. Der Bus ... hier.  

essen - ... Sie am Morgen oder trinken Sie nur Kaffee?  Er ... gewöhnlich 

um 14 Uhr zu Mittag?  Was .. du gern?  Kinder, ihr ... zuerst die Suppe.  Wir ... 
gern Eis.  

schlafen – Marie ... noch.  Wo ... die Kinder?  Ich ... hier. Warum ... Renate  

noch nicht?  ... ihr schon? – Nein, wir ... noch nicht. 

 

 

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ СЛОВА И ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ 

 

Вопросительные слова в немецком языке – это так называемые   W- 

Wörter, т.е. слова, начинающиеся  на  w: wer, was, wessen,       wem, wen, 
wann, wo, wohin, wie, wie viel, warum, welcher( -e,-es), was für ein, wovon, 
woher и другие. Они образуют вопросительные предложения – специальные 
вопросы,  начинающиеся тем или иным вопросительным словом. Например:       
 

Wer ist das? — Das ist ein Student. Der Student ist jung. 
Wer ist das? — Das ist ein Mann. Der Mann ist alt. 
Was ist das? — Das ist ein Haus. Das Haus ist klein. 
Was ist das? — Das ist ein Gebäude. Das Gebäude ist groß.